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徽通金融教育扶貧之一:看望達特口甲谷鄉小學的孩子們
2018-06-01 肖峰 徽通金融

前言

今年11月,徽通金融深入昭覺縣扶貧探訪,看到了達特口甲谷鄉中心小學可愛的孩子。深受人民銀行涼山中心支行和支教團近20年如一日扶貧的鼓舞,我司決心堅持長期的教育扶貧事業,幫助更多的孩子,需要從物質和精神上去呵護他們健康成長。應該校校長邀請,12月21日,公司副總經理鄧志剛、我、總助樊增明帶著徽通金融教育扶貧的初衷,代表我司再次來到這里,去看那些讓我們一直牽掛的孩子。

 

針對這里冬天大多孩子都沒有冬衣的問題,12月初,我司采購了443件棉衣及450套文具。12月21日,棉衣滿載著帶著我司全體員工的溫暖,通過在貨車~火車~貨車里輾轉反側,終于到達了涼山州某物流公司。由于昭覺縣到特口甲谷鄉的山路艱險異常,這個季節還存在暗冰,存在一定危險。我們找了好多朋友,終于找到了熟悉路況的當地司機,一路送到學校。





曲折的山路


一路上聽周師傅講彝族家支文化、比摩文化和彝族的擦爾瓦服飾文化,都讓我肅然起敬,讓我更深入的學習這個民族的歷史和現在。

進入山路后,四處是懸崖和深淵、手機地圖上沒有路線、手機信號時有時無,有時還甚至看到山溝中全新的殘損車身,應是幾天前才墜落。泥濘、峭壁、甚至可能存在暗冰,周師傅駕駛陸地巡洋艦也時有寸步難行,如遇下雨和冰雪則更是難以想象。

我們路過了竹核鄉大溫泉村,司機周師傅告訴我這是一個坐落在魚米之鄉的艾滋村。第一次與艾滋村的近距離接觸讓我們噓吁不已,偏遠帶來了教育等各類資源的匱乏,教育等資源的匱乏又造成文化和經濟的更加貧瘠、吸毒犯罪等等惡習,文化和經濟貧瘠的疊加導致了貧窮卻吸毒泛濫、艾滋盛行。也許教育才是解決之道,教育扶貧是關鍵且任重道遠。越想越揪心,我們就越想見到孩子們、馬上去呵護他們!



所見所聞

Knowledge

學校很小,建筑在山谷的半坡上,有1個2層的教學樓、1個平房教室,共8個教室,1個教師宿舍、1個學生宿舍、1個操場,到達的時候是下午2點,很多小朋友或在籃球場嘻戲、或在操場里曬太陽。

學校校長介紹,中心學校有11名正式老師、3名支教老師,有的小朋友每天從家到學校4個多小時,還能堅持上學實屬不易。

孩子們非常可愛,一看到車就開始敬少先隊禮,并對我們投來好奇和友善的眼光,我們感受到了他們的熱情和期待。我去了每個教室,與每群孩子交流,和很多可愛的小朋友擺拍合影。低年級的同學略顯認生,但小朋友對拍照都非常喜歡、主動合影。正如有人講的“這里有一群惹你生氣,又逗你笑,不交作業,還會遲到,愿意把唯一的糖給你,愿意聽你講故事的孩子...”我幻想如果我實現精神自由,我也愿意花一點點時間做一名簡單而普通、播種希望的支教。




不是結束只是開始

Begain

鄧總組織大家向每個小朋友和及未能到場的村小、幼兒園小朋友都分發了衣服和文具。

分發完后,為了離孩子們更近,我半蹲在操場的主席臺上,與全校師生做了交流。我說告訴他們此行目的就是為了看他們過得是否開心:第一,我們想看看你們這些花朵,快樂嗎、健康嗎、熱愛學習嗎?第二,我們想聽到他們說聲謝謝,所有的小花朵在我引導下齊聲道謝、童音動容,讓我感受到了他們的激情、渴望交流和感激之心;第三,請小花朵記住讀書的目的是為了夢想,為自己開啟一扇新的窗戶、去看更多的世界,甚至走出這里去叔叔所在的成都念大學,長大后可以選擇來我們公司工作,更希望他們學習老師回到家鄉幫助更多的人。

捐贈結束后,我們緩緩離開不舍離去,一直回頭去看學校和孩子們的背景,直到什么也看不見。我們告訴自己,今天不是結束、只是開始!




堅持教育扶貧公益之路

Persist

要想讓小朋友們遠離文化匱乏和經濟的貧瘠,永遠離開艾滋村這只灰犀牛。我們認為,我司需要更加專注于教育和定點學校的精準扶貧,逐步去幫助更多的孩子。目前我司已制定了目標學校的助學計劃,也歡迎所有的伙伴和朋友,加入我司或者參與、監督我司,共同來回報社會、為消滅貧窮貢獻一份力量。


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